СУЧАСНИЙ КОНСПЕКТ - Правила вживання знака м’якшення
Тема. Правила вживання знака м'якшення (повторення й поглиблення).
Мета. Узагальнити й закріпити знання учнів про вживання м'якого знака, удосконалювати навички правильно вимовляти й писати слова з м'яким знаком, учити визначати істотне в мовному явищі й робити висновки; закріплювати вміння редагувати текст, формувати вміння використовувати здобуті знання на практиці; сприяти розвиткові мислення.
Тип уроку. Повторення та узагальнення вивченого матеріалу.
Конспект уроку підготувала
Парфенюк Оксана Миколаївна
Рівненська українська гімназія (РУГ)
Рано-вранці, коли надворі тільки-но розвиднялося, у Бюро розслідувань (тобто в нашому класі) тепло й затишно. Усі детективи 5-А зручно вмостилися на стільцях й обговорювали дорогу до гімназії: як хто дістався, хто що вже встиг побачити або почути. Враз продзвенів дзвінок і всі, як по команді, налаштувалися працювати. А роботи в детективів сьогодні, ой, як багато. Уся справа в тому, що якийсь анонім учора прислав лист з проханням про допомогу; у повідомленні було сказано, що хтось пошкодив підручники з української мови, видряпавши із всіх слів «Ь». І в детективів 5-А попереду багато роботи. Отже, пропоную розгорнути зошити й розпочати справу №1. Запишіть дату створення справи і її назву (учні записують дату й тему уроку).
Ознайомитися з конспектом (переглянути
)
Буду ВДЯЧНА за будь-які коментарі!
) Завантаження матеріалів з ДискGoogle доступно тільки користувачам сайту!
Зереєструйтесь на сайті
Зереєструйтесь на сайті
Проблема: Файл видалено з NitroFlare - залиште нижче коментар
Буду ВДЯЧНА за будь-які коментарі!
(для мене це важливо)
Коментарі 3